Ulasan

Analyze information concerning the systematic instruction of children with special needs

Dalam menangani masalah bermasalah pembelajaran ini, kita sebagai guru perlu berusaha untuk mendapatkan kaedah mengajar yang sistematik bagi membantu kanak-kanak istimewa walaupun tidak ada satu program yang terbaik untuk semua. Para penyelidik bersetuju bahawa perlu ada satu pengajaran yang sistematik bagi kemahiran membaca terutama pada kanak-kanak yang mempunyai masalah pembelajaran. Terdapat lima perkara yang diperlukan dalam kemahiran membaca iaitu phonemic awareness, phonics knowledge, fluency, vocabulary, and comprehension. Mengajar kanak-kanak membaca perlu dibuat secara eksplisit dan sistematik. Oleh itu setiap kemahiran yang penting perlu diajar secara yakin dan jelas oleh guru. Guru perlu ada perancangan dan penyusunan yang sistematik secara logik dalam pengajaran. Kanak-kanak beramaslah ini perlu diajar dengan yang mudah kepada yang sukar.

(more info)